愛媛県 松山市 幼稚園 保育園 連携型 松山認定こども園 星岡

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2011年8月アーカイブ

夏特の年長では、

「英語が読める!」を目標にチャンツを使って遊びました。

 

えーーー!!

英語初心者の子供たちも多い夏特で

英語が読めるなんて・・・?

 

と思われるかもしれませんが

とっても簡単な挨拶にしぼって

遊びながら覚えてみました。

 

使ったのは「チャンツでポン」の

青の1番「ハローチャンツ」です。

出てくる英語を全てフラッシュカードにしました。

普段どんどん使っている英語なので

すぐに覚えてノリノリダンスも楽しんでいます。

 

ペアで、お互いの手をたたきあう

「せっせっせ」スタイルのダンスは

曲の途中でパートナーをチェンジします。

すると次の相手を見つけるのにみんな必死!

子供たちも、俄然張り切っていました。

 

子供たちの気持ちもノッてきたところ!

さあ、

それでは英語のクイズの始まり始まり!!

まずは先生たちがクイズに答えます。

ちよ先生がこれから言う英語の挨拶は

どのカードかな?

「Hello」

あつし先生がトップバッター。

(もちろんですが・・笑)見事正解!!

拍手!!!

まゆみ先生、まみ先生もバッチリ大正解!

 

そして次は子供たちの番です。

ここまでにダンスやチャンツでしっかり

英語を自分のものにした子どもたち

後は視覚的に文字をとらえるだけです。

 

予想通り

英語を1つずつ読み上げると

大勢の子供たちが

Me! Me! Me! (私にあてて!)

とたくさんの手を挙げます。

 当たった子は迷わず正解のカードを拾って

誇らしげに見せてくれました。

 

Hello!

How are you?

Good.

What's up?

どれも1発で大正解。

子供たちも勘のよさには驚きです!

 

もちろん、今はつづりの法則もわからず

目で見て単語の長さや全体のイメージだけで

音と結び付けているわけですが

これってreading のfirst step としてはとても大事なことです。

 

文字を固まりでとらえて読む!

実際に英語を読んでいる人は

必ずつづりをイメージでとらえて

読んでいるはずです。

 

中学校から初めて英語を習う人は

このイメージでとらえるということができず

すぐにつづりをしっかり覚えて暗記するところから

入ることになりますよね。

これが嫌で英語が嫌いになる人も多いはず。

 

幼児の場合は

音を固まりでとらえてそのまま覚え、

つづり字を固まりで見てやはりそのまま覚える

ということが自然にできる気がします。

 

 

今年の夏特、年中は体の動きと動物をテーマに実施します。

先日第1回目が終了しました。

 

皆さん次の英語で表す動作は何かわかりますか?

 

まずは基礎レベル

open your mouth 口を開ける

close your eyes 目をつぶる

touch your nose 鼻をタッチ

smile at me 笑ってみせる

この辺は簡単ですね!

 

次は中級

turn your head 首を回す

bend your knees ひざを曲げる

なかなか難しいでしょう?

 

最後に上級編・・・

これがわかったら素晴らしい!!

crawl on your belly 腹ばいする

do a sommersault でんぐりする

難しいですよねえ。

 

これは全て

松香フォニックスより出ているWiggle DVDに

収録されている「アニマルララバイ」

というダンスに含まれる動作です。

ちょっとみんなでやってみました。

 

open your mouth.JPG

こちらはopen your mouth

 

touch your nose ok.jpg 

touch your nose(ブタさんのポーズですね!)

 

 

crawl on your belly.JPG

crawl on your belly もしましたよお。

 

 

do a sommersault.JPG

こちらはもちろんdo a sommersault ーーでんぐりです。

 

いろいろな動物の名前が出てきて

動物のまねっこをしながら体操をします。

 

夏特では、

この動作を耳で聞いてできるようになるために

スタンプラリーをしました。

3つのコーナーで先生が言った英語を聞き取り

上記の動きをしたらスタンプがもらえるというもの

 

 

stamp rally.JPG 

どの子も一生けんめい聞き取って

どの動きをすればいいか考えます

 

もちろんすぐに覚えられない言葉もあります。

そんなときは

先生とのボディランゲージで勝負!!(笑)

何とかわからせようと絵を指差したり

身ぶり手振りで伝えようとする先生、

なんとかかんとかお題を理解しようと

必死で頑張る子供たち。

正しく反応できたときは、やったあ!

日本語を使わないコミュニケーションの

難しさと楽しさを先生も子どもも満喫しました!

 

そして最後に

見事全員がスタンプを8個もらって

大満足。

カードをお家に持って帰ってねと言うと

大事そうにしまっていましたよ。

 

次回はこの動きが入ったダンスを踊ります!

お楽しみに!

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